Bruksel, Belgjikë – Më 9 dhe 10 mars 2023, seminari STAND, i përqendruar rreth temës së autonomisë dhe fuqizimit institucional, u zhvillua në zyrat e Shoqatës së Universiteteve Evropiane (EUA) në Bruksel. Punëtoria përmbante prezantime dhe diskutime për të përmirësuar bashkëpunimin dhe shkëmbimin e njohurive të pjesëmarrësve mbi fuqizimin institucional, udhëheqjen dhe shkencën e hapur në Ballkanin Perëndimor dhe politikat evropiane.

Dita 1 e punëtorisë, e mbajtur të enjten pasdite, filloi me një seancë hyrëse të organizuar nga Thomas Estermann nga EUA dhe prof. Mihone Kerolli Mustafa, si koordinatore e ngjarjeve. Sesioni hapës vendosi tonin për pjesën tjetër të seminarit, duke theksuar rëndësinë e autonomisë në institucionet e arsimit të lartë.

Thérèse Zhang, Zëvendës Drejtoreshë për Politikat e Arsimit të Lartë, prezantoi rezultatet dhe konkluzionet e projektit LOTUS – “Lidershipi dhe Organizimi për Mësimdhënien dhe Mësimin në Universitetet Europiane”. Ky sesion tregoi rëndësinë e udhëheqjes efektive në drejtimin e autonomisë institucionale dhe përmirësimin e praktikave të mësimdhënies dhe të nxënit universitar.

Dita e parë e seminarit u mbyll me një prezantim mbi Shkencën e Hapur në Ballkanin Perëndimor dhe politikat evropiane nga prof. Mihone Kerolli Mustafa dhe Vinciane Gaillard. Ata të dy ndanë pikëpamjet e tyre mbi këtë koncept të ri, duke theksuar rëndësinë e ndarjes së rezultateve të kërkimit shkencor, të dhënave dhe publikimeve të financuara nga publiku, duke i bërë ato lirisht të aksesueshme për të gjitha palët e interesuara. Folësit diskutuan gjithashtu aspekte të ndryshme të Shkencës së Hapur, si aksesi i hapur në revista shkencore, të dhënat e kërkimit, infrastruktura, metodat, vlerësimi, edukimi dhe shkenca për qytetarët.

Të premten në mëngjes, blloku i dytë i seminarit filloi me një prezantim mbi programet e zhvillimit të lidershipit nga Thomas Estermann. Prezantimi u fokusua në strategjitë dhe qasjet e miratuara nga universitetet për të rritur aftësitë dhe kompetencat e drejtuesve të tyre, duke siguruar qeverisje dhe menaxhim efektiv.

Pas prezantimit të Thomas Estermann, seminari vazhdoi me një “Prezantim dhe diskutim të Planeve të Veprimit” dhe një takim për Menaxhimin e Projektit, të dyja të moderuara nga prof. Mihone Kerolli Mustafa. Pjesëmarrësit patën mundësinë të prezantojnë planet e tyre të veprimit, të shkëmbejnë ide dhe të përfshihen në diskutime për të rritur autonominë dhe fuqizimin në institucionet e tyre përkatëse. Takimi i lejoi pjesëmarrësit të diskutojnë hapat dhe planet e ardhshme për projektin STAND, duke siguruar rritjen dhe zhvillimin e vazhdueshëm të autonomisë dhe fuqizimit institucional nëpër institucionet evropiane të arsimit të lartë.

Workshopi STAND: Autonomia & Fuqizimi Institucional ishte një platformë thelbësore për partnerët e projektit, sektorin e arsimit të lartë që të mblidhen së bashku, të ndajnë përvojat e tyre dhe të punojnë drejt një të ardhmeje më autonome, më të fuqizuar dhe bashkëpunuese për universitetet e Ballkanit Perëndimor. Veprimtaria tregoi rëndësinë e shkencës së hapur, autonomisë institucionale dhe zhvillimit të lidershipit në nxitjen e një peizazhi të arsimit të lartë më gjithëpërfshirës, ​​inovativ dhe konkurrues në Evropë.